Curso Regular de Dibujo y Pintura Adultos
FILOSOFÍA DEL TALLER
La idea es el taller funcione como un taller libre. A su vez cada alumno podrá aprender los conceptos de pintura dibujo y estética generales para luego identificarlos en su obra y en las obras en general.
Trabajaremos "Individualmente" con cada participante en relación a los distintos momentos de cada uno (principiante o avanzado) y de cada momento de su obra.
Tomaremos en cuenta:
Un primer momento donde se halla "La obra misma y la espontaneidad de la imaginación creativa".
Un segundo momento donde trabajaremos "El ejercicio de la mirada a través de la técnica, color y textura".
Un tercer momento donde se completara a la obra y al artista con un trabajo grupal.
El recorrido en cada alumno dentro de su propia capacidad creadora, marca en cada participante un camino personal que lo enriquece y lo introduce a una apertura con lo espiritual.
En este recorrido se producen muchos cruces, intersecciones y paradojas que invita al alumno a ejercer y desarrollar los mecanismos propios de superación permitiendo la salida de respuestas punto donde aparecerán el placer y la satisfacción.
FILOSOFÍA DEL TALLER
La idea es el taller funcione como un taller libre. A su vez cada alumno podrá aprender los conceptos de pintura dibujo y estética generales para luego identificarlos en su obra y en las obras en general.
Trabajaremos "Individualmente" con cada participante en relación a los distintos momentos de cada uno (principiante o avanzado) y de cada momento de su obra.
Tomaremos en cuenta:
Un primer momento donde se halla "La obra misma y la espontaneidad de la imaginación creativa".
Un segundo momento donde trabajaremos "El ejercicio de la mirada a través de la técnica, color y textura".
Un tercer momento donde se completara a la obra y al artista con un trabajo grupal.
El recorrido en cada alumno dentro de su propia capacidad creadora, marca en cada participante un camino personal que lo enriquece y lo introduce a una apertura con lo espiritual.
En este recorrido se producen muchos cruces, intersecciones y paradojas que invita al alumno a ejercer y desarrollar los mecanismos propios de superación permitiendo la salida de respuestas punto donde aparecerán el placer y la satisfacción.
